Diego Palacios Díaz
Profesor Asociado Escuela de Psicología Facultad de Ciencias Sociales UST Santiago.
Currículum
Psicólogo educacional e infanto-juvenil por la Universidad de Santiago de Chile; magíster en psicología educacional en la misma casa de estudios, y doctor en psicología por la Universidad de Chile. Se ha especializado en metodologías cualitativas y cuantitativas para la investigación psicosocial (Universidad de Chile) y en elaboración de proyectos de tesis (CLACSO). Es, además, Professional Trainer para Latinoamérica del software de análisis de datos cualitativos ATLAS.ti.
Actualmente se desempeña como Profesor Asociado de la Escuela de Psicología de la Universidad Santo Tomás. Previamente, ha formado parte como investigador del Centro de Ciencias Humanas y de la Educación (CICHE) de la Universidad Tecnológica Indoamérica, Ecuador, y del Centro de Investigación para la Educación Inclusiva (EduInclusiva – SCIA-ANID160009) de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. Recientemente se ha incorporado como investigador asociado del Centro CIELO de la Universidad Santo Tomás.
Sus líneas de investigación abordan las interrelaciones entre políticas educativas, emociones y poder en las sociedades contemporáneas. Sus últimas publicaciones analizan cómo se han modelado las dimensiones socioemocionales en las racionalidades y prácticas educativas (post)pandémicas, examinando los usos de lo emocional para la construcción de proyectos de sociedad y educación, así como de tipos de sujetos y subjetividades. En la misma línea, atiende especialmente a los procesos de traducción de estas políticas que ponen en juego psicólogas y psicólogos educacionales en escuelas chilenas y ecuatorianas.
Proyectos de investigación
- Políticas de aprendizaje social y emocional y psicología educacional en Chile: Articulando críticamente perspectivas y prácticas afectivo-discursivas desde el quehacer profesional Fondecyt Iniciación 2026-2029.
Publicaciones
- https://www.researchgate.net/profile/Diego-Palacios-3/research