Currículum

Docente Asociado Fonoaudióloga por la Universidad de Chile, con Magíster en Psicología Educacional y Magíster en Salud Pública, mención en Gestión en Salud. Diplomada en Gestión en Educación Superior y Docencia en Simulación Clínica. Actualmente cursa el doctorado en “Estudios Psicológicos y Sociales del Bienestar” en la Universidad Santo Tomás. Con experiencia laboral en el área infanto-juvenil, se ha desempeñado en escuelas especiales de lenguaje, programas de integración escolar y centros de rehabilitación. En el ámbito académico, posee experiencia en gestión y docencia universitaria desde 2010, con una trayectoria en cargos directivos en la Escuela de Fonoaudiología.

Capítulos de libro

• Silva Ríos, Angélica. Paradoja de la evaluación estática y dinámica del aprendizaje en el contexto del sistema escolar chileno: un análisis crítico desde la fonoaudiología, en Mackay, A. (2020). Textos de actualización en Fonoaudiología: Perspectivas del desarrollo disciplinar. Universidad Santo Tomás. Pp 35-46

 

• del Campo Rivas, Manuel; Fuentes Mena, Daniela; González Soto, Macarena; Silva Ríos, Angélica. Salud Pública y Fonoaudiología en Chile: una reflexión histórico-contemporánea, en Mac-Kay, A. (2020). Textos de actualización en Fonoaudiología: Perspectivas del desarrollo disciplinar. Universidad Santo Tomás. Pp 16-24