¿Por qué estudiar Pedagogía en Educación Física en Santo Tomás?
Porque esta carrera de la Universidad Santo Tomás (UST) está enfocada en la atención a la diversidad, con asignaturas que buscan desarrollar habilidades y capacidades que favorezcan la inclusión de personas con Necesidades Educativas Especiales: visuales, auditivas, motoras y relacionales.
Porque se ofrece a los estudiantes, un contacto con la realidad por medio de seminarios y prácticas a lo largo de toda la carrera y una intensa formación desarrollada a través de las asignaturas vinculadas a la didáctica y técnica de deportes tradicionales del ámbito escolar, por los convenios con diferentes centros deportivos en las sedes donde se imparte: Centro de Entrenamiento Olímpico (CEO) en Santiago, Centro Alto Rendimiento en Talca, Club Deportivo Alemán (Concepción) y Complejo Deportivo Trentino (La Serena).
Sedes y jornadas
Jornada diurna
Jornada Vespertina
Campo ocupacional
- Establecimientos de educación preescolar, básica y media, de dependencia municipal, particular subvencionada o particular pagada
- Clubes deportivos o recreacionales
- Gimnasios
- Centros vinculados a la salud
- Centros comunitarios.
- Complejos penitenciarios
- Asesorías o consultorías
Requisitos de matrícula
• Cumplir con puntaje mínimo de ingreso a la carrera (Boletín PSU).
• Licencia de Enseñanza Media, documento original.
• Concentración de Notas de Enseñanza Media (NEM), documento original.
• Entrevista personal.
Perfil de egreso
Un profesional seguro de sus capacidades, con conocimientos éticos, pedagógicos y disciplinarios. Esto se logra a través del desarrollo y fortalecimiento de la vocación profesional, las habilidades de comunicación, la promoción de la vida saludable y la entrega de los conocimientos específicos de cada profesión, entre otros.
Para más información visita Tú Puedes
Ir a Tú Puedes Santo Tomás®* sólo se obliga a otorgar servicios educacionales en los términos indicados en el respectivo contrato, mientras éste se encuentre vigente.
Santo Tomás®* puede realizar entrevistas o solicitar constataciones especializadas a los postulantes a fin de conocer el grado de desarrollo de las habilidades, capacidades y destrezas de éstos, con el propósito de relacionarlas con el perfil de ingreso y egreso, además de los requerimientos propios de la carrera.
(10012018 v04)
